9月26日下午，应我校邀请，著名教育评价专家、河南大学副校长、教育考试与评价研究院院长、博士生导师刘志军教授在我校图书馆102报告厅作题为《破除“唯分数”评价的关键与路径》的学术报告。校党委专职副书记施昌海，有关单位负责同志李赟、万建章及教育学院200余名师生共同聆听了报告会。施昌海主持了报告会。
刘志军以贯彻全国教育大会精神、坚持立德树人、进行“五唯”治理为背景，从四个方面对“五唯”中的“唯分数”评价问题进行了剖析阐释。一是从现行中高考的特点和古代考试的影响两个角度，分析了“唯分数”评价的重要来源。二是通过地方政府和社会公众对学生、教师和学校的评价等方面，分析了“唯分数”评价的主要表现。三是从教育评价指标简单化和操作绝对化角度，分析了“唯分数”评价的症结所在。四是以综合素质评价为例，着重阐述了破除“唯分数”评价的基本途径，包括做好顶层设计、达成广泛共识、抓好落实举措、审慎问题处理等。
刘志军指出，破除“唯分数”评价顽瘴痼疾虽然复杂艰难，没有唯一路径，并非一日之功，但必须知难而进、勇于面对、坚决去做。只有坚持系统全面地设计与实施、持之以恒、不懈努力，才能最终从根本上破除。
刘志军的报告以师生熟知、极具代表性的教育和社会热点问题入手，观点新颖、见解独到、事例鲜活、内容丰富，令在场师生们收获满满。梁顺意、翟海燕和孟存等师生代表积极提问请教，他一一予以热情解答，就综合素质评价与招生工作效率、义务教育阶段综合素质评价的数据库建设及评价方向、中西部高校师范生培养等问题进行了亲切交流。
施昌海在主持报告会时说，刘校长是一位非常睿智而又十分勤奋的优秀中青年专家，长期从事教育评价教学和研究工作，学术成果丰硕，在本领域独树一帜，具有重要影响。本场报告严谨朴实、生动深刻，令人受益匪浅。破除“五唯”，特别是破除“唯分数论”，是党和习近平总书记的号召，也是我们教育工作者、特别是教育学专业师生的重要使命，希望大家向刘校长学习，在破除“唯分数论”方面深入研究，积极作为，做出应有贡献。
刘校长在我校讲学期间，受到理事长高云和名誉校长王北生等热情接待。
