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“十四五”发展回顾|理工学院:砺剑五载守初心 强基育人谱新篇

发布时间:2025-12-26    作者:李晓严    来源:理工学院    编辑:司杰    供图:理工学院    阅读量:

帆扬万里乘长风,责担千钧启新程。时值“十四五”规划收官攻坚和“十五五”规划谋划的关键节点,理工学院上下正深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神,聚焦立德树人根本任务,紧扣“国内一流民办大学”建设目标,以党建引领、学科专业建设、师资队伍建设、产教融合、毕业生竞争力等为着力点,全面推动学院事业发展实现长足进步、再上新台阶、取得新突破,彰显出强劲的发展活力。

学科平台新跨越。学院紧密结合自身的办学历史、区位优势和资源条件,进一步凝练专业特色、优化学科专业布局,以打造一流学科为牵引,建立高水平的研究平台。“材料与化工”获批河南省重点学科,实现学院零的突破。生物工程和机械工程获批校级重点学科,增加了两个学科增长点。经过不懈努力,“高性能绿色化工与能源关键材料工程研究中心”获批省级工程研究中心,“先进材料与智能制造工程技术研究中心”获批省级工程技术研究中心,实现学校从无到有的跨越。此外,还获批信阳市重点实验室3个,信阳市工程技术中心2个。

专业建设新建树。面对新形势、新需要,理工学院坚持以人才需求为导向,以服务地方教育、服务地方经济为宗旨,不断调整和优化专业设置,确保专业设置和社会需求紧密结合。随着“3+1+2”新高考模式改革落地实施,理工学院广泛开展市场调研和人才需求分析,在深入了解行业发展趋势和人才需求的基础上,基于调研结果,在2023年恢复了物理学专业招生,2025年新开办了新能源汽车工程专业。学院“十四五”期间,增加了2个本科专业、2个专升本专业、1个对口专业。本科专业规模扩增至7个。学院聚力专业内涵提升,成效显著。化学专业作为学校首个师范类认证推荐专业,于2025年3月顺利通过教育部专家组认证,开创学校师范类专业认证先河。学院成功获批省级一流本科专业1个、校级一流专业2个,获评省级课程思政教学团队1个。实践平台建设同步提质,学院建成四大实验中心与两大实训中心。其中分析测试中心的27台高端精密科研仪器,已成功入驻河南省科研设施与仪器共享服务平台,为学生实践能力培养与社会服务提供了坚实保障。

师资队伍新动能。学院实施“人才强院”战略,通过“外引高层次人才、内培青年骨干”双轮驱动,人才数量、质量双提升。与“十三五”末相比教职工总数增长100%,高级职称教师增长100%,具有博士学位的教师增长200%,青年专任教师硕士化率100%,师资队伍的学术底蕴更加深厚。教师队伍中高级职称占比达到31.3%,形成了以中青年教师为骨干、老中青相结合的梯队化职称结构。教师们积极投身教育事业,工作成效显著,在“十四五”期间获批河南省教学标兵2人,河南省文明教师2人,河南省高等学校青年骨干教师3人,省教育厅学术技术带头人6人;信阳市优秀教师1人,信阳市优秀青年科技专家5人;校级青年教学名师6人。特别是张秋平副教授成功入选2025年度河南省高校教学名师工作室教学名师培育对象,此次全省高校共有50位教师获此殊荣,其中民办高校仅3位,是学校办学历史上首次获得此类省级荣誉称号,实现学校历史性突破,填补相关领域空白

课程建设新突破。学院树立课程建设新理念,积极推进课程改革创新,在做好顶层设计的基础上,把教学改革各项成果内化到课程建设、课堂教学中去,充分激发教学团队建设“金课”的积极性、主动性和创造性,在学术带头人和教学名师的引领与示范作用下,努力推出教学资源的“硬核内容”。《中学化学教学设计(含课程标准与教材研究)》课程入选第三批国家级一流本科课程,打破学校“零”的记录。学院建设了省级精品课程1门,省级一流课程3门,校级精品课程3门,校级一流课程6门,校级课程思政示范课程18门。学院还拥有省级“十四五”规划教材1部。

教科研究新高度学院聚焦内涵式发展,从自身实际出发,主动对接省市地方重大需求,潜心积淀与锐意突破,整体学术竞争力与社会影响力稳步提升。“十四五”期间,学院获批河南省自然科学基金2项、河南省重点研发与推广专项(科技攻关)8项;获批省部级课题17项,市厅级课题13项;授权专利60项,其中发明专利12项;发表论文100余篇,其中发表SCI论文46篇,中文核心6篇;出版教材9部。教研项目32项。

学风建设新篇章学院坚持深耕“全员、全过程、全方位”育人体系,以产出为导向不断强化质量意识。“十四五”期间,学院持续获评“学风建设先进单位”,育人成效显著。在积极向上的学习氛围中,涌现出一批先进典型:4名学生荣获国家奖学金,9个班级获评省级优秀班集体,200名学生获得励志奖学金,多名学子获评省级优秀毕业生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号,形成了比学赶超的良好风气。学院注重发挥“校园明星”“学习标兵”等先进典型的示范引领作用,学生深造率连续多年位居全校首位。以2025届毕业生为例,其中115人成功考取硕士研究生,深造率突破31%;多名学生进入华东理工大学、西北大学、郑州大学、新疆大学等“双一流”高校继续深造,充分展现出扎实的专业素养和强劲的发展潜力。

创新创业新实践学院始终秉承“以赛促学,以赛促用,以赛促建”的理念,构建“竞赛牵引、实训培育、项目孵化”的创新创业工作模式,实现对师生专业教育、能力进阶与价值引领的有机统一。近几年,学院教师指导学生参加学科竞赛,国家级赛事获奖9项,省级赛事获奖31项;承担大学生创新创业项目50余项,其中国家级2项、省厅级16项。“信院机电战队”在2025中国大学生机械工程创新创意大赛智能制造赛全国总决赛的装备与产线智能运维方向荣获二等奖。

产教融合新格局。学院不断汇聚学校、地方企业、科研院所等多方力量,强化产教融合,创新人才培养模式,通过校企合作共建专业、教师队伍、联合实践平台,推动人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接,构建协同育人新格局。学院与东风汽车公司、杭州仪迈科技有限公司、信阳中部半导体科技有限公司、信阳星原科技有限公司等省内外优质企业在人才培养、课程开发、科研合作等方面开展了全方位合作。“十四五”期间,产学研合作基地由2个增加到14个,师范教育实习学校由4个增加到7个,工科实习基地由5个增加到16个。学院还与信阳星原智能科技有限公司、信阳市景红实业有限公司等共建博士后创新实践基地1个、省级工程技术研究中心5个,共建市级工程技术研究中心3个,与企业共建研发中心6个。与5家省内外企业共建“工业机器人产业学院”。此外,获批省级大学生校外实习基地2个,省级科普教育基地1个。

学院文化新气象学院努力开展优良院风建设,秉承“以师生为本”的办学理念,弘扬“爱我理工、共建同荣”的宗旨,营造了风清气正的育人环境,使学院成为教师成长、学生成才的一片沃土。成立师德师风工作领导小组,开展常态化学习教育。建立健全师德师风建设长效机制,选树师德典型10余人。为使青年教师尽快适应岗位,进一步优化教师队伍,实施“青年教师成长助力工程”。学院为每一位青年教师配备一名专家、教授作为导师,充分发挥导师的传帮带作用;开展系列活动,并对青年教师的教学设计、课堂教学、备课、课程思政等方面进行一对一指导,帮助青年教师快速成长为学院教育教学的骨干力量。鼓励并组织青年教师参加各级各类教学比赛,以赛促学、以赛促教。青年教师累计获得省级教学比赛一等奖等奖项9项,校级教学比赛一等奖等奖项17项。

党建引领新引擎学院党总支坚持把党的领导贯穿办学治院全过程,筑牢信仰之基,凝聚奋斗之力。深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,实现全覆盖,有效推动党建工作与教科研工作深度融合、同频共振。挂牌“大别山先锋引擎工作室”,聚焦学院重大任务攻关与示范引领,已成为集理论学习、实践锻炼、服务创新于一体的特色品牌阵地。强化党组织建设,生动诠释广大党员教师的初心与担当,形成了崇尚先进、见贤思齐的良好氛围,为学院各项事业高质量发展提供了组织保障并注入了强劲的动力。“十四五”期间,党员队伍规模稳步壮大,共发展师生党员239名,党组织吸引力、凝聚力持续增强。师生党员先锋模范作用充分彰显,在教学科研、管理服务一线勇挑重担,累计荣获国家级、省部级荣誉奖励16项,获评校级“优秀共产党员”“优秀党务工作者”等称号28人次,成为推动学院发展的中坚力量。

春风化雨,桃李芬芳。“十四五”期间,学院围绕立德树人的根本任务,重视人才培养质量,着力提升学生就业核心竞争力,致力于培养高素质应用型人才,为服务地方经济建设和社会发展贡献了一份力量。站在新起点,理工学院将紧密围绕学校创建“国内一流民办大学”的目标,继续砥砺深耕、奋楫笃行,推动学院人才培养高质量内涵式发展,写好时代奋进新篇章。

  初审:樊瑞   复审:司杰   终审:李肖利